为进一步优化学院人才培养方案，加强项目课程与理论课程间的映射关系，提升课程教学质量，学院于7月4日举办本科人才培养方案和教学大纲修订研讨会。院长徐淑玲出席会议，来自兄弟学院的专家及学院全体教师参加会议。会议由副院长储开斌主持。

会上，储开斌解读了学院的人才培养方案及修订原则，介绍了基于项目化课程的课程体系，提出根据理论课程与项目化课程教学之间的相互映射关系，编写课程教学大纲。入门项目I到入门项目Ⅳ的课程负责人分别介绍了课程项目教学内容、实施流程、考核方法及与理论课程间的关系。各位专家及老师就如何更好地整合不同课程的资源，提高理论课程与项目化课程教学质量及学生的学习体验进行了深入讨论；就如何修订教学大纲以适应学院项目化教学需求，提出了建设性的意见。此外，会议还就项目课与理论课如何配合、如何在项目中扩展知识点深度、如何将项目中碎片化的知识形成体系等问题进行热烈讨论。

储开斌表示，学院将全力支持每一位老师在项目化教学改革和课程建设中的创新和探索，鼓励老师们加强跨学科知识的学习和研究，努力成为既精通本专业又了解相关领域的复合型人才。

徐淑玲指出，在教育数字化转型的大背景下，此次研讨不仅是对现有培养方案、教学大纲的一次全面审视与优化，更是构建一套既符合学院特色又满足时代需求的教学体系、迈向项目化教学新纪元的重要一步。她呼吁全体教师积极拥抱变革，共同为学院未来形成系统化、数字化的知识图谱贡献力量。

学院将持续优化课程体系，以实现项目课程与理论课程的双向建构为目标，为学生铺设一条从深厚理论根基通往广阔实践天地的坚实桥梁，让知识的种子在实践中生根发芽，又在理论的滋养下茁壮成长。